|
（一）成立活动领导小组（见附表1）
（二）设置教师阅览室、学生阅览室（地点学校图书馆）、读书橱窗（教学楼）、创建“书香校园”网页（校园网站）。
（三）活动指导机构推荐各类书目（见附表2）
（人物传记、英雄人物、模范人物、中外名著、历代散文、古今诗词、短篇小说、有一定思想性的杂志）
（四）科学合理安排时间
（1）
教师除上课外的任何时间。地点在阅览室或适宜之处，也可利用网络优势直接在网上阅读。
（2）
学生：
A：每周利用一节语文课教师组织学生（初一、初二）在阅览室进行阅读。（时间安排见附表）
B：利用自修课、课外活动和业余时间自由阅读。
（五）成立文学兴趣小组：（初一、初二级）
文学小组定期进行讲座和开展活动。每四周进行一次专题讲座，活动另定（如参观烈士陵园，请模范人物来校演讲等），让历史人物与现实中的英雄模范的精神，真正融入大家的心田，从而掀起读书的热潮。
（六）举办各种知识讲座
（1）安全用电讲座（上半年第
6 周）
（2）消防安全知识讲座（上半年第九周）
（3）大型文学讲座（下半年）
（4）知名人士介绍读书经验（下半年）
（七）开展各种竞赛活动
（1）“安全用电”征文比赛（上半年
2 周）
（2）“安全用电”演讲比赛（上半年
4 周）
（3）优秀读书笔记评比、展览（上半年16周）
（3）“我最喜欢的一本书”征文比赛（下半年6周）
（4）“名著片段”表演比赛（下半年16周）
（八）举办以班为单位的读书展
每班设有读书角，每位同学自己带2--3本有教育意义的书籍放在班里供大家交流阅读。期末集体投票评出，最有价值的书，推荐者给予奖励。
（九）末时各类活动进行评奖（各项比赛活动结束即时颁奖），在校刊校报上刊登教师学生作品，介绍成功的读书经验做法。
另设奖项有：
（1）优秀指导教师
（2）师生读书标兵
(
2008年4月)
|
