真巧，我们俩是同桌

　　开学了，一切全变了，全换成新的一，也全换成陌生的了。第一天，老师按个儿排座位鬼使神差地，你坐到了我的身边。我用女孩那富于洞察力的目光偷偷打量你：长长的?“镜头发”，矮矮的个子，轻飘飘的身形，比林黛玉更胜娇弱，瘦削的脸上钻镶着一对水汪汪的小眼睛，眼睛上架着一副“望远镜”……还没打量完，我心里便有了你的名字，书呆子。你只是低着头，垂直眼，手上不停地卷着衣角。你的这副神态，不禁令人想起了电视里那即将出嫁的，梳着长辫了，穿着小花袄的山妹子。在一片严肃，各想心事的气氛里，我却偷偷地乐了。
　　当天下午的班会课上，老师介绍班干部，想到第二个叫起来的，竟是同桌的你!我这才晓得，你是我们班的副班长，禁不住又偷偷地笑了你一回。
　　第二天第一书是美术课。你桌面上乱糟糟地堆了十几本书，可就是没有铅笔盒，只有一支圆珠笔孤零零地躺在当中。我暗自笑你太粗心大意，很想看看你那借文具又不好意思开口的尴尬样儿。果然，不一会儿，老师就让大家画图了。我一边画，一边斜眼偷*你，只见你不知所措地卷着衣角，两只眼四处乱望。我越看越好笑，忍了半天才算没笑出声来。由于实在“不忍心”。便决定画完图之后把文具借给你。可没想到刚停笔，你怯怯的声音就传入了我的耳朵：“借用用。”好哇。原来你一直在看着我画图!要借就借呗，还半通不通地来了一问“借用用”，真够省口舌的。不过，你还挺会找时机，等我用完了再开口，让我想不借给你都找不借口，聪明之极，实在佩服!
　　从这以后，除了语文课和体育课，你几乎每节课都找我借东西，至少也得借把尺子——你得划重点呀!到了后来，我变得非常“自觉”了，东西一用完就递给你，“配合”挺默契。
　　听说你升学考试全班最高，所以我便以为你是“一心只读圣贤书”的。那天课间，我与你前面的同学聊天。当说到老舍的《骆驼祥子》中有一段我没看懂时，那位同学摇摇头，说她早已忘了。我正在失望之际，没料到你居然自言自语地开口，把那段内容像评书一样讲得一清二楚，连前面那位同学也口瞪目呆。我这才惊奇地发现，你原来不是我想象中的“书呆子”。
　　……
　　今天早上，我照例把用完的尺子递给你，谁料你笑着说：“老麻烦你真不好意思，我昨天买了一把。”一下子把我搁在了台上下不来。不过，你聪明地马上接着说：“前两天多亏你帮忙了，你说多巧啊，有你这么不热心人做我的同桌，……我好感动!
　　真巧啊，我们俩是同桌!