自学必须做到“四要” 
                              初一(3)班 正蕊芬

    自学能力在词典里的解释为：指一个人独立学习的能力,也是一个人获取知识的能力。我们中学生正处在长身体长知识的黄金时期,对新知识的接受能力很快,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此，我们要学会在掌握课本知识的前提下涉猎课外知识或超前预习。要做到这点,我认为必须做到“四要”。
    一、要计划和周密地安排学习时间
    今天做什么,明天做什么,心中要有数,.决不能信马由缰一天24小时，有的同学觉得时间太多，太难过，恨不得时间少几个小时；有的同学觉得时间太短，太少了，恨不得时间多一些。结果是后者不仅掌握了课本里的知识，还自学了大量的课外知识或超前预习；而前者却连课本上的知识都学不好。
    二、要定时定量做事
制定自学目标，什么时间做什么事，需要多少时间，要相对的定死，即自己给自己规定自学硬指标，是忙的时候还是闲的时候都要有学习的责任感和自我约束能力，按计划完成。
    三、要提高自学效率
    什么时候自学什么，每个人要根据自己的“生物钟”而定，对时间作出科学的安排，利用大脑理解、记忆的最佳时间进行科学地自学，就可能收到事半功倍的效果。
    四、要灵活根据自学内容调配时间
    自学计划的完成，自学内容的不断加深，往往会使原计划的实施完成受阻，规定的学习量完不成，这就需要合理调配时间。先做作业，练习，后完成自学，争时间，抢时间，挤时间来保证完成自学任务。鲁迅先生说，他是利用别人喝咖啡的时间写作的。数学家科尔攻克一道200年无人解出的数学难题，就是利用近三年的星期天的时间。
    以上是我对自学问题的拙见。自学能力不是与生俱来的，而是后天培养形成的。希望同学们都能懂得自学，学会自学，做一只在知识大海上自在翱翔的海鸥。